Isi
- tahap
- Metode 1 dari 2: Melakukan penghilangan yang disengaja
- Metode 2 Mengganggu jalannya dengan cara yang halus
- Metode 3 Kurang minat dalam kursus atau berlebihan
- Metode 4 Mengganggu guru dengan sikap "positif"
Tidak jelas, namun bukan tidak mungkin, untuk membuat gurunya bosan tanpa menarik kemarahan mereka. Kunci sukses di bidang ini adalah mengetahui dengan pasti di mana batas kesabaran guru. Pada awalnya, sikap Anda akan sedikit mengganggu. Kemudian, sedikit demi sedikit, dia akan berakhir tidak lagi mendukung Anda sama sekali. Ketika Anda merasa bahwa guru Anda hampir kelelahan, lupakan saja selama beberapa hari sehingga Anda tidak mendapat masalah.
tahap
Metode 1 dari 2: Melakukan penghilangan yang disengaja
-
Mintalah pena atau pensil secara teratur. Di kelas, adalah penting untuk memiliki sesuatu untuk ditulis, Anda tentu perlu pena atau pensil pada satu waktu atau yang lain dari kursus.Jika Anda tidak memilikinya, Anda tidak akan dapat mengambil bagian dalam apa yang guru rencanakan agar Anda lakukan. Karena itu ia harus meminjamkan Anda satu, jika tidak ia harus mengundurkan diri untuk menerima bahwa Anda tidak bekerja. Dalam kedua kasus itu, dia tidak akan bahagia!- Untuk mencegah kekeliruan Anda dari konsekuensi, pertimbangkan membawa kit Anda setidaknya dua atau tiga hari dalam seminggu.
- Tunggu sampai semua orang bekerja selama lima hingga sepuluh menit, lalu mintalah guru memastikan bahwa Anda tidak memiliki pena. Ini mengganggunya karena Anda tidak pernah berpikir untuk meminta satu sebelumnya.
- Mintalah pena untuk guru Anda beberapa kali dalam satu hari.
-
Menipu diri sendiri dari materi. Untuk beberapa kursus, Anda perlu membawa binder, buku catatan atau buku khusus. Daripada membawanya bersama Anda, tinggalkan mereka dengan sengaja di rumah atau di loker Anda. Jika Anda sering datang ke kelas tanpa materi Anda, guru Anda pada akhirnya akan merasa jengkel dengan kelupaan Anda yang berulang-ulang.- Untuk menghindari hukuman, jangan lakukan ini lebih dari dua atau tiga kali seminggu.
- Jika Anda meninggalkan barang-barang di loker, guru mungkin mengizinkan Anda untuk mengambilnya dengan enggan.
- Sebelum menerapkan teknik ini, bacalah peraturan sekolah dengan cermat. Sanksi dapat diberikan bagi siswa yang lupa membawa barang-barang mereka.
-
Jadikan PR Anda terlambat. Tenggat waktu ditetapkan untuk kepentingan siswa dan guru mereka. Batas waktu untuk pekerjaan rumah mengharuskan siswa untuk belajar bagaimana mengatur pekerjaan mereka terlebih dahulu, dan tanggal ini biasanya dipilih sehingga guru memiliki cukup waktu untuk menuliskan berbagai tes, tugas, dan esai Anda. Dengan membuat pekerjaan Anda terlambat, Anda mengacaukan koreksi yang direncanakan semula.- Pilihlah dengan bijak pekerjaan rumah menjadi terlambat karena Anda masih harus memastikan itu tidak terlalu menyakiti Anda ketika menghitung rata-rata Anda. Secara umum, ujian akhir tahun serta proyek-proyek yang membutuhkan banyak pekerjaan dinilai dengan koefisien tinggi, lebih baik tidak mengabaikannya. Berikan tes kecil terlambat yang tidak melaporkan begitu banyak poin.
- Kerjakan pekerjaan rumah Anda satu atau dua hari terlambat pada tanggal yang dijadwalkan.
- Jika Anda sudah melakukan pekerjaan rumah Anda, tanyakan pada guru apakah ia menuliskannya dan kapan ia ingin memperbaikinya. Ajukan pertanyaan itu sampai dia mengembalikannya kepada Anda.
Metode 2 Mengganggu jalannya dengan cara yang halus
-
Tiba terlambat. Siswa biasanya diharapkan datang tepat waktu dan siap berangkat kerja. Sesampainya di atas ring, Anda mengganggu jalannya dan mengganggu teman sekelas Anda. Untuk lebih mengganggu guru Anda, Anda dapat:- mengobrol dengan siswa lain sambil duduk,
- tanya "apakah saya melewatkan sesuatu yang penting? "
- katakan saja, "kami tidak pernah melakukan apa pun selama lima menit pertama,"
- minta izin untuk pergi ke kamar mandi segera setelah Anda duduk di kursi Anda,
- jangan datang terlambat setiap hari. Anda dapat dengan cepat melebihi kuota penundaan yang ditoleransi oleh institusi Anda.
-
Minta pergi ke kamar mandi pada waktu yang salah. Dalam hal akses ke toilet, guru sering memberlakukan peraturan khusus untuk mencegah siswa meninggalkan kelas di tengah-tengah kelas. Dengan menolak untuk mempertimbangkan aturan-aturan ini, Anda akan membuat saraf guru tegang.- Agar perilaku Anda tidak memiliki konsekuensi negatif, jangan lakukan terlalu sering.
- Mintalah untuk pergi ke kamar mandi tepat sebelum cincin atau segera setelah dimulainya kelas.
- Minta izin untuk menggunakan toilet di tengah-tengah kuliah.
- Tanyakan apakah Anda dapat pergi ke kamar mandi ketika guru memberikan instruksi untuk bekerja.
- Jaga keluar Anda.
-
Pangkas pensil Anda tanpa henti. Rautan pensil adalah benda berisik yang suaranya sangat menyakitkan untuk didengar. Akan sangat sulit bagi siswa lain untuk mendengar apa yang dikatakan guru melalui angin sepoi-sepoi ini. Anda dapat mengganggu guru Anda (dan juga beberapa teman sekelas Anda) dengan secara sukarela memotong pensil Anda saat dia berbicara.- Luangkan waktu Anda. Secara teratur lepaskan tambang dari rautan untuk melihat apakah ranjau itu cukup tajam.
- Sebelum kembali ke tempat Anda, "tidak sengaja" mematahkan ujung pensil hingga harus memotongnya lagi.
Metode 3 Kurang minat dalam kursus atau berlebihan
-
Jangan berpartisipasi. Guru menghabiskan waktu yang tak terbatas untuk mempersiapkan setiap pelajaran agar mudah dimengerti dan semenarik mungkin bagi siswa. Daripada menghargai usaha mereka dengan menunjukkan bahwa Anda tertarik dengan apa yang mereka katakan, Anda dapat membuat jengkel guru Anda hanya dengan tidak berpartisipasi dalam kursus.- Daripada membuat catatan, buatlah gambar-gambar kecil di buku catatan Anda.
- Jelajahi internet dengan laptop atau tablet Anda.
- Letakkan kepala Anda di atas meja Anda untuk berpura-pura tidur.
- Bicaralah dengan teman sekelas Anda saat guru berbicara.
- Awasi jam terus-menerus.
- Jika guru Anda berkomentar, segera lanjutkan sikap yang benar. Jangan sampai bermasalah.
-
Terlalu tertarik pada kursus. Secara umum, guru tidak menyukai siswa yang ingin menarik perhatian. Alih-alih memberi kesan bahwa Anda santai, tenang dan fokus, biarkan emosi Anda berlebihan.- Ketika guru mengajukan pertanyaan, angkat tangan dan tunjukkan bahwa Anda ingin menjawabnya. Angkat tangan Anda setinggi mungkin, lompati kursi Anda, teriak minta perhatian.
- Saat Anda frustrasi, jangan hanya memutar mata dan menghela nafas. Ekspresikan diri Anda dengan keras dengan gemuruh "tidak bisa dipercaya! Atau oh, Tuhanku! ».
-
Buat dia buang-buang waktu. Guru melakukan yang terbaik untuk membuat siswa tetap fokus pada pekerjaan yang harus mereka lakukan. Anda dapat merusak strategi mereka dan mengganggu mereka dengan beberapa trik yang tidak bersalah.- Ketika ditanya apakah Anda memiliki pertanyaan, angkat tangan. Setelah Anda memiliki lantai, masuk ke komentar panjang, dibuat-buat tentang subjek.
- Sembunyikan barang sehari-hari, seperti stapler, spidol papan tulis, atau remote control proyektor.
- Jika guru mulai menemukan sikap curiga Anda, lupakan saja selama beberapa minggu.
Metode 4 Mengganggu guru dengan sikap "positif"
-
Mengecam orang lain. Beberapa siswa berpikir itu konstruktif, jika tidak perlu, untuk mencela teman sekelas kepada guru, tetapi mereka tidak bermaksud menghabiskan hari-hari mereka untuk menengahi konflik sepele. Mereka umumnya lebih suka siswa melakukan bisnis mereka tanpa mengganggu orang lain. Namun, mereka tidak akan menghukum seorang siswa yang berbicara kepada mereka untuk cerita pendek.- Laporkan kepada guru setiap kerusakan kecil sepanjang hari. Laporkan bahwa orang ini atau itu belum melakukan pekerjaannya, tidak baik atau menolak untuk meminjamkan barang-barangnya.
- Perhatian, sikap ini bisa membuat Anda bermasalah dengan rekan-rekan Anda. Dalam masyarakat, sangat disukai untuk ikut campur dalam apa yang tidak menyangkut kita dan untuk berkeliaran. Gambaran yang dimiliki orang lain tentang Anda dapat menderita.
-
Menarik perhatian Anda. Kesayangan guru sering kali adalah murid yang sangat baik. Alih-alih membodohi diri sendiri terlalu banyak, cobalah melecehkan guru Anda dengan terus mencari perhatian dan persetujuannya. Anda dapat melakukannya sebagai berikut:- meminta bantuan bahkan jika Anda sudah mengerti segalanya,
- dengan mengikuti guru ke mana pun dia pergi,
- menunjukkan pekerjaan yang telah Anda lakukan untuk memberi tahu Anda bahwa itu baik.
-
Menjadi siswa yang luar biasa tanpa usaha. Tidak ada yang lebih menyebalkan bagi seorang guru daripada seorang siswa yang cemerlang yang tidak berusaha untuk mendapatkan nilai terbaik. Jika Anda telah memahami kursus tanpa mengalami kesulitan apa pun, arahkan kursor ke latihan dan kembalikan sesegera mungkin. Ketika Anda memiliki kendali atas subjek yang sama, buat kesalahan terhadap semua peluang.- Jangan arahkan latihan jika nilaimu tidak terlalu bagus. Jika Anda dapat melakukan latihan, lakukan yang terbaik untuk membuatnya cepat, tetapi tanpa mengabaikannya.